生命的小学生作文400字

时间:2024-08-08 10:10:43
有关生命的小学生作文400字9篇

有关生命的小学生作文400字9篇

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的生命的小学生作文400字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

生命的小学生作文400字 篇1

当你横闯马路的时候;当你越过铁轨的时候;当你攀爬高速公路栏杆的时候;当你玩耍在马路上的时候;当你酒后开车的时候……你是否有想过一件事:如果你在这个时候,你还是以交通规则为儿戏,那将会有一场什么样的结局呢?

我曾亲眼目睹过这样一个惊心动魄的场面:走在我面前的是位活蹦乱跳的小女孩,头上扎着一对粉黄的蝴蝶结,身穿一条漂亮的白纱裙子,正准备过马路,绿灯停了,红灯亮了,我立刻停在马路边,她却飞也似地向前冲。说时迟,那时快,一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车,“嘭”的一声,小女孩应声倒地,鲜血染红了白裙子,是那么令人眩目。她睡着了,永远不会醒来了……

她妈妈闻声赶来,看到女儿冰冷的尸体,她失声痛哭,含着眼泪说:“我的宝贝女儿啊,我只有你一个女儿,你去了,我该怎么办啊?你快醒醒。”随后,她妈妈当场昏倒了。

唉,一个春光灿烂的生命就这样不明不白消失了,这能怪谁?只怪她自己。如果她遵守交通规则,这悲剧是不会发生的。

同学们,东西丢了可以再买;学习差了可以再努力;车坏了可以再修;时间迟了可以提早行动……唯独生命没有两次,大家千千万万要遵守交通规则啊!交通规则,匹夫有责。

亲爱的朋友们,我们一定要遵守交通规则,让生命永存,不再让悲剧重演。

生命的小学生作文400字 篇2

我永远忘不了那一天,是一年前的初春。

父母带我下乡游玩,那儿是个连风中都有树叶清香的地方,也就是在那儿,我遇见了她,她静静地站在路边,像一位亭亭玉立的少女,为什么我要说“像”呢?因为她是一棵开得艳艳的山茶花,正与微风共舞着。妈妈顺手折下一枝待放的花苞递给我,看来妈妈已经读懂我的心思了。轻触着茶花淡粉色的花瓣,我感受到了那种强烈的脉搏跳动的声音,那是花儿的心跳,那是她对生命的渴望。回到家,我便拿了爷爷的酒杯,倒上大半杯自来水,把已经“半死不活”的茶花插了进去,再摆在阳台上最显眼的那块“风水宝地”上,大功告成。我这时才仔细地端详起她:淡粉的外衣配上艳红的花蕊,像极了一个羞涩的少女。我凑上前闻了闻,唉!美中不足的就是她竟没有香味。我逐渐淡忘了她,一个星期后已入暖春时我才想起她,但我看见她时简直不敢相信我的眼睛:杯里的水由于太阳的热辣已经变成蒸汽了,而她,还是那么美,外衣被晒干了一层,无香的花蕊却还是那么不突兀的艳。我情不自禁地走上前去,再次抚摸她那已经干皱的花瓣,却感受到更加强而有力的心跳声。

现在的时间里,每每想起她的顽强,我的心中就不由得泛起一丝微微的涟漪。

生命的小学生作文400字 篇3

一阵凉风吹来,转眼已到冬季,花儿谢了,树叶凋零了,大雁南归了……

当冬夜渐冷,眼前已是荒凉一片,就当我走在那白雪皑皑的林间小道上,看不到一点生命迹象时,我却发现了只有那小小的腊梅花依然屹立在风雪中,不畏严寒。语文书中曾有《蝉》这篇课文,一只蝉,那么小,却那么响,竟响彻了整个夏天!自然界的生命是丰富多彩的,各种生命都以不同的形式存于大自然中,每一个生命体都有着它生存的意义。作家席慕蓉由贝壳的生命联想到了自己对待生命的方式,体现出一种乐观自信的人生态度。虽然我们不能决定生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度。在有限的时间里让生命更有价值,让人生变得更有意义。

生命不在于它的长短,而在于它的独特,它的丰富多彩。每当一天过去,我甚至在思考,今天的自己是否取代了昨天的自己;自己的不足是否得到了正确的指引;一天天的努力是否得到了收获……这都是值得我们思考的,父母把我们带到了这个世界,或许我们留给他们的全是抱怨和不满,但我们与那些贫困山区的孩子相比起来,还真是生在福中不知福啊!

生命在未来等待我们唯美盛开!

生命的小学生作文400字 篇4

珍爱生命,是我们从小到大都有听到过的话,可是我们却很少人真正理解它的含义。其实,生命是一支蜡烛。

如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……

生命之所以是一支蜡烛,而不是电灯、日光灯或别的什么,是因为电灯和日光灯可以多次使用,只要供应充足的电,它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走,并且永不复返。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。

生命是一支蜡烛,意味着人生这篇文章里,如果因为风的原因,而熄灭了,你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视和克服它。

生命是一支蜡烛,不管是对自己还是对别人,你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的`寒风中,用博大的爱去温暖整个世界。

生命是一支蜡烛,它总是用自己去见证流逝的光阴,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,用光芒去创造自己人生的一抹光辉。

生命是一支蜡烛,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻刻坚守自己的岗位,无论遇到多大的困难,永不放弃!

让我们大家一起从现在开始,从此刻开始,一起学会珍爱生命,一起学会去体会生命的真正含义!

生命的小学生作文400字 篇5

种子的萌芽,一株植物生命的起点……

在早春短暂的温和里,一个微小的生命开始萌动了。

在黑暗的土壤里,一粒看似平静的种子,正在生发着翻天覆地的变化,它的胚芽在水分的滋润下开始发出了生命的声音,它的根在营养的滋养下,渐渐地伸长,突破了保护它的种皮,向下伸长,等芽儿顶出了土壤,一粒种子终于萌芽了。

在春风的吹拂下,小芽儿变得黄绿,就像娃娃伸出的小手,在尽情的享受着阳光,它的根在土壤里伸长,长出了根毛,吸收着清甜的水分,清凉的水第一次灌进了导管,顺着细嫩的茎直上叶片,叶肉里的叶绿体萌动着,第一次光合作用燃烧了起来,有机物源源不断地顺着筛管向下流动,它生长了起来。

渐渐地,第一个小小的花芽,在高大的嫩枝上长成了,它在阳光雨露的滋润下开放了,萼片,花瓣,一层一层地绽放着,伴随着花药破裂的微响,一片片的花粉在风中飞动,偶然地落在了柱头上,它萌发了,随着花粉管的生长,到达了胚胎,与卵细胞结合了,又一个新生命诞生了。

慢慢长大,一个小小的果实在凋落的花里出现了,里面沉睡一个弱小的生命,继续长大,一粒果实从枝头落下,埋入了土壤,一个小小的生命正式地植入了土中。

生命不正如一株小小的植物吗?微小的,进行了许多次的第一次,最终实现那个远大的理想,将梦想放飞,才会心满意足。

生命的小学生作文400字 篇6

每个人的生命,都是一种行走。当你沿着街边观赏风光的时候;当你因碌碌无为而沮丧的时候;当你因事业的成功而努力奋斗的时候……时间在流逝,生命在消逝。“我们应该在有限的时间里创造出无效的未来。”是啊,生命很短暂!我们应该珍惜!

在茫茫的人还中,我们的生命犹如一叶扁舟,很渺小,很不起眼。但是,怎样才能够让自己的生命绽放出绚丽的烟花呢?我想,只有靠自己。在这个灯红酒绿的都是,我们只是沧海一粟。为着我们的目标奋斗?抑或是为了追求金钱和名利?我们的生命,就是这样过去的吗?很无奈……

每天的清晨,我们站在窗前,感激着生命带来的芬芳。同时,生命给予了我们很多。生命中,有一些人与我们插肩了,却来不及相遇,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还要说再见。是啊,人生路上,我们在途中会遇见多少人呢?生命犹如一瞬之光,短小而静谧。我们应该在有限的生命中雕刻、出更辉煌的明天,人生不可能被注定。

没有比脚更长的路,没有比心更高的山,没有比青春更绿的树。只要心灵洋溢着希望之光,年轻和勇气就永远在前方的路上。我相信,只要我们有勇气,有力量,生命之树就会长青……

你站起来了,就是一切;你倒下了,就是毁灭。奋斗要从内心开始。

在这一场自唱自弹得青春里,我们尽情地挥霍着。腾出些时间仰望星辰吧!你会发现,人生,很美!

生命的小学生作文400字 篇7

尊敬的校领导们:

你们好!

我是瑞安安阳实验小学六2班的一名学生。在这美丽的校园里生活了六年。我们的校园非常美丽,有五颜六色的花朵,又茂盛的树林。。。数也数不尽,我们多么想在这所学校的最后一年里,让我们的校园变得更美好,可是最近我发现我们的校园存在着一些问题,现在我想给校领导反映。

我们校的同学们,最近出现浪费水的现象。同学们去倒水的时候,都会倒满一杯,可到哪么多一天下来喝不完,留在第二天,可第二天同放学们就会把第一天的水倒掉,再到一杯。同学们去洗抹布时,那水龙头就开的很大,之后自己去哦跑去玩,过了很久才回来,这样一来,不能浪费水资源,抹布也没洗好。每当同学们洗手的时候,总喜欢吧水龙头开出大量的水,常常水花四溅,浪费了很多水。这些习惯我们有时也常常犯,但是我们也会努力改正,当然也想让同学们改正,所一我提了几个建议:

1学校开展 节水活动组织同学学习有关资源知识。让大家懂得是资源对我们人类的可贵。

2组织同学以保护水资源 为主题,开一次班队会,告诉同学们世界缺水,不要浪费水资源。

3建议同学们用水可以安自己的量倒。自己能喝多少就到多少,这样就不会浪费水资源。

4洗手是不玩水,冲马桶一定要随手冲开关。

水是生命之源,地球中97%水都是不实用的。只有3%中的三分之一是可以喝的。中国是一个干旱却水严重缺少所以我们要节约用水。

水是生命的资源,虽然我们改变不了地球的命运,我要从身边点滴做起,让地球绽放青春的笑脸

生命的小学生作文400字 篇8

生命流泪的样子是怎么样的?生命为什么会流泪?……一连串的问题浮现在我的脑海。阳光姐姐写的《生命流泪的样子》,为我解开了这一连串的问题。

在读《生命流泪的样子》的时候,我的眼睛渐渐模糊,泪水也忍不住的从眼眶里跳出来。由于欣怡的妈妈得了一种怪病,使全家人一下子掉进悲伤的深谷。还是娇嫩之花的欣怡,也因此而受到打击,生命也开始流泪了。同时,在她身边的同学,有的挖苦她,有的再次打击她,让欣怡受了一次又一次的伤,有的同学见她受到如此大的打击,关心和安慰她。那些打击欣怡的同学,却没有体会到欣怡的痛苦和悲伤,而欣怡也在同学的挖苦之中渐渐长大和变得坚强了,也懂得了生命是多么的宝贵。虽然,欣怡的妈妈最终还是离她而去,但是妈妈对她的爱,却始终在欣怡的身边停留着。人虽然不能永恒,但是爱却可以做到。

最让我感动的是,妈妈在与病魔战争的时候,被人误解她变了,也要坚持让欣怡变得坚强,不再是娇嫩之花。妈妈在生命的最后时刻,要完成的伟大使命就是:母爱。

读完这本书,让我想到日夜为我操劳的爸爸妈妈,我应该渐渐长大,让爸爸妈妈少为我操劳。并且要珍惜生命,好好学习,将来报答爸爸妈妈。

合上书本,在我生命心灵最深而又柔软的地方,那颗爱的火种,擦出了爱的火光,渐渐地怒放燃烧。心灵里那一根根爱的亲选,也被轻轻地拨动着。

生命的小学生作文400字 篇9

我常常托着脑袋发呆,生命是什么呢?

我偶然得到了一盆花,它是大舅妈从香港带给我的,它有一个动听的名字:依米花。在它又小巧又碧绿的叶子上挂着一张长长的纸条,上面写着密密麻麻的字,大舅妈告诉我,那字啊,是依米花的故事,于是,我便认真读起来。从前,在一片沙漠中,长出了一株植物,它叫“依米”,大家都认为它像一颗野草,毫不起眼,却拥有如此动听的名字,于是,便一致认为依米是一个绣花枕头,中看不中用,可怜的依米因此受尽了欺辱。一天夜里,依米做梦梦见了自己绽放出了美丽的花朵,成了万众瞩目的名人,于是,它坚信自己的梦一定是真的。打这后,依米便不断吸取沙漠中仅有的水分、养分,终于开出了花,尽管它的花期只有两天。一位科学家来沙漠游览时,发现了这棵小植物,惊奇万分,在这么恶劣的环境中,依米竟可以开花,他惊叹依米的顽强,便小心地将它移植,延长了它的寿命。我佩服依米的坚定,赞叹它不懈的努力,它将是我一个敢于向命运挑战的正面教材。

我曾看见过这样一件事,一只母老鼠偷了一块饼干,被猫发现了,于是,他们便展开了“猫和老鼠”现实版。它用双爪紧抱着饼干,拼命在房外奔跑,但它经不起负重长奔,还是累坏了,眼看猫就要追上来了,它把饼干一竖,猛地一推,饼干就像小娃娃不偏不倚地滚进了鼠洞。这时,一只老鼠探出头来,它十分的小,身上满是鲜血,皮肤上只有稀稀拉拉几根毛,看来它刚出生呢!猫把母老鼠捉住了,它拼命挣扎,还“吱吱”叫着,像在说:“孩子,妈妈走了,你要好好活下去呀!”也许猫和死神被它感动了,让它拖着满是伤痕的身子回了洞。

哦,我明白了!生命的意义在于奉献,在于给予,不在于放弃,更不在于获取。

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